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DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS 2º Ano

Prof. M.Sc. Fabricio Eduardo Ferreira

Metodologia ou Tecnologia? (Vídeo)

A História da Tecnologia na Educação (Vídeo)

Evolução das tecnologias na educação (Vídeo)

As novas tecnologias na sala de aula (Vídeo)

Educar Aprendendo Sempre

Questionário Educação e Novas Tecnologias

String Theory Schools

Educação Especial

Escolas públicas do condado de Prince George

Google for Education – Central de Treinamento

Como utilizar o celular na sala de aula?

Realidade Virtual

Expresso Futuro: Realidade Virtual

Microsoft Whiteboard


DISCIPLINA: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA 3º Ano

Prof. M.Sc. Fabricio Eduardo Ferreira

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 01

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 02

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 03

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 04

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 05

Atividades sobre operações básicas (professor)

Atividades sobre operações básicas (aluno)

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 06

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 07

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 08

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 09

Metodologia do Ensino da Matemática – Aula 10


DISCIPLINA: CONTEÚDO E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS 3º Ano

Prof. M.Sc. Fabricio Eduardo Ferreira

Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 01

Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 02

Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 03

Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 04

Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 05

Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 06

Episódio 1 – One Strange Rock

Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 07

Metodologia do Ensino de Ciências – Aula 08


DISCIPLINA: Prática de Ensino III 3º Ano

Prof. M.Sc. Fabricio Eduardo Ferreira

Técnica – Sem Escapatória

Técnica – Deixe Claro

Técnica- O Gancho

Técnica – Comece pelo Fim

Técnica – Planeje em Dobro

Técnica – Faça o Mapa

PNAIC – Matemática – Caderno 1 – Organização do Trabalho Pedagógico

Como agrupo meus alunos?

Formação de grupos

Qual é a melhor forma de organizar as carteiras na sala de aula?

Escrita profissional: a importância dos registros feitos pelos professores

Registros que fazem o professor refletir sobre a prática

Quem tem medo de… prova

Guia de Elaboração e Revisão para Questões de Múltipla Escolha

Educador Nota 10


Materiais de referência em Matemática

Base Nacional Comum Curricular – 3ª versão

Prova Brasil – TemaI Mat 4a serie EF

Prova Brasil – TemaII Mat 4a serie EF

Prova Brasil – TemaIII Mat 4a serie EF

Prova Brasil – TemaIV Mat 4a serie EF

Prova Brasil – Matrizes Proposta Curricular de Matemática (Séries Finais)

Proposta Curricular de Matemática (Séries Iniciais)

Parâmetros Curriculares Nacionais – Matemática

Prova Brasil – Exemplos

Pró-Letramento Matemática

Coletânea de Atividades Matemáticas 1

Coletânea de Atividades Matemáticas 2

Coletânea de Atividades Matemáticas 1 (prof)

Coletânea de Atividades Matemáticas 2 (prof)

SARESP – RELATÓRIO PEDAGÓGICO MATEMÁTICA – 2010


Materiais de referência em Ciências

Base Nacional Comum Curricular – 3ª versão

Parâmetros Curriculares Nacionais – Ciências Naturais

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